КИБЕРНЕТИКА, НООСФЕРА И ПРОБЛЕМЫ МИРА

ОТ РЕДКОЛЛЕГИИ

Сборник «Кибернетика, ноосфера и проблемы мира» является продолжением сборника «Кибернетика и ноосфера» и непосредственно объединен с ним направленностью, тематикой и структурой.

Предыдущий сборник освещал новое направление в современной науке — проблемы взаимосвязи ноосферы и кибернетики с позиций системных исследований и математического моделирования. Статьи сборника охватили философский и естественнонаучный аспекты учения- академика В. И. Вернадского. Авторы старались показать некоторые кибернетические подходы к вопросам биосферы-ноосферы, пытались дать представление о модельном познании глобальных проблем и подготовить читателя к рассмотрению актуальных тенденций мирового развития.

Сборник «Кибернетика, ноосфера и проблемы мира» тематически расширяет рамки первого, освещая более углубленно тенденции современного мирового развития, опасность угрозы ядерной катастрофы и ее последствий для человека и окружающей его среды.

Надо сказать, что выдающийся естествоиспытатель и мыслитель В. И. Вернадский в своих трудах и набросках будущих работ, не завершенных им, нарисовал контуры обобщенной картины эволюции земной биосферы, зарождения и развития на ней мощной «планетной силы» — научной мысли, под влиянием которой совершается переход в ноосферу.

«Мысленно мы не сознаем еще, — писал ученый, — жизненно не делаем еще всех следствий из того удивительного, небывалого времени, в которое человечество вступило в XX веке. Мы живем на переломе в исключительно важную, по существу, новую эпоху в жизни человечества, его истории на нашей планете. Впервые человек охватил своей жизнью, своей культурой всю верхнюю оболочку планеты — в общем, всю биосферу, всю связанную с жизнью область планеты»^[1].

«Человек впервые реально понял, что он житель планеты, и может — должен мыслить и действовать в новом аспекте, не только в аспекте отдельной личности, семьи или рода, государства или их союзов, но и в планетном аспекте»^[2].

Мыслить в «планетном аспекте» сегодня — значит ставить и решать глобальные проблемы. В наше время сформировалась четкая их система. Во-первых, предотвращение угрозы мировой термоядерной войны и сохранение мира. Во-вторых, вопросы взаимоотношения между человеком и средой его обитания. В-третьих, вопросы взаимоотношения человека и общества.

Современное состояние науки позволяет подойти к названным вопросам не с описательных позиций, а, как уже говорилось, с информационных, переводя анализируемые проблемы на рельсы модельно-системных исследований. Это-то и позволило объединить в названии сборника кибернетику, ноосферу и проблемы мира, охватив широкий круг вопросов мирового развития.

Так, академик Ю. А. Косыгин в статье аналитического характера «Земля и общество», основываясь на системном подходе, по-своему рассматривает уровни организации Земли, ее «сферически-симметрические структуры».

Следует отметить, что его научное толкование определения «ноосфера» отличается от классического определения понятия, данного В. И. Вернадским. Видимо, поэтому по-иному академик Ю.А, Косыгин интерпретирует и понятие «окружающая среда», исключая, в частности, рассмотрение взаимосвязей биосферы и космоса. Термин «ноосфера» Ю. А. Косыгин употребляет как относящийся к уже существующему состоянию взаимодействия природы и общества, поскольку имеются признаки разумной деятельности людей. В. И. Вернадский же видел в таком состоянии лишь предпосылки ноосферы. Редколлегия, помещая статью в сборнике, подчеркивает существование разных точек зрения на проблему, что очень важно, когда обсуждается сложная, до конца не решенная проблема.

В сборнике нашел отражение новый подход к глобальным проблемам и процессам глобального развития: он в междисциплинарном, системном синтезе, в прикладных методиках, реализующих решение теоретических и практических задач с использованием математического аппарата, аккумулирующего в себе достижения современного знания. В частности, это показано в статьях академика Д. М. Гвишиани «Диалектика, системность, глобальное моделирование», академика Г. И. Марчука «Математическое моделирование и охрана природы», кандидата философских наук Б. Ф. Славина и кандидата экономических наук B. C. Чеснокова «О системных принципах моделирования тенденций войны и мира в условиях становления ноосферы».

Глобальное моделирование ставит своей основной задачей нахождение путей, которые помогали бы избегать глобальных кризисов и конфликтов, идти к международному сотрудничеству и взаимопониманию. Имеются широкие возможности уже существующего сотрудничества в рамках международных организаций. Их много. Это и Всемирная организация здравоохранения, и Комитет по природным ресурсам, и Международное агентство по атомной энергии, и Мировая продовольственная программа, и Программа ООН по окружающей среде, и многие другие.

Отрадно отметить, что именно родина В. И. Вернадского — наша страна — стала инициатором, сторонником и участником международного сотрудничества по многим вопросам. Наша страна активно участвует в работе ученых и специалистов по охране природы планеты, осуществляемой по программе ЮНЕСКО «Человек и биосфера». И если раньше программа носила только общетеоретический рекомендательный характер, то теперь накоплен и опыт внедрения ее рекомендаций в жизнь. Привлечение средств космических исследований и вычислительной техники позволяет создавать экологические информационные системы, для которых характерны многомасштабность, многовременность, многозональность, автоматизированность, непрерывность и комплексность.

В условиях международного сотрудничества начата и успешно развивается борьба с неправильными, «антиэкологическими» действиями на разных уровнях и в разных регионах, что так или иначе нашло отражение в разных разделах сборника.

Несколько разделов книги посвящены непримиримым противоречиям между природой, жизнью, человеком, с одной стороны, и возможностью ядерной войны и международных конфликтов в условиях становления ноосферы — с другой.

Основной вывод, к которому приходят сегодня прогрессивные ученые мира, состоит в том, что где бы на земном шаре ни разразился ядерный конфликт, никому на планете не дано выжить. Эти и другие, связанные с темой, вопросы разбираются в статьях доктора биологических наук Н. Н. Смирнова «Военное разрушение биосферы», академика М. С. Гилярова и доктора биологических наук Д. А. Криволуцкого «Ядерная война и живая природа» и академика А. А. Баева и академика АМН СССР Н. П. Бочкова «Ядерная война поставит под сомнение существование человека как биологического вида».

Возможности уничтожения человечества и тем самым гибели ноосферы из-за неразумного применения достижений науки противостоит спасение человечества от этой угрозы путем полного и безусловного запрещения ядерного оружия. Вот почему так важна ответственность ученых мира перед человечеством, ответственность профессиональная, коллективная, имеющая социальную специфику. Об этом говорят статьи академика А.В, Фокина и доктора исторических наук Г. С. Хозина «Экологическое равновесие в условиях современного мира», доктора философских наук И. И. Мочалова и кандидата исторических наук А. И. Подберезкина «Ответственность «впередсмотрящих», С. П. Капицы «Научиться думать по-новому».

Широкий подход к тематике сборников в какой-то степени позволил затронуть ряд важнейших вопросов: от анализа положений, связанных с ноосферным учением В. И. Вернадского, до современных разработок специалистами отдельных проблем перехода биосферы в ноосферу; от уровней организации Земли и общества до конкретных актуальных эколого-биосферных и модельных задач.

К сожалению, даже два сборника не смогли включить всех имевшихся в распоряжении редколлегии и составителя материалов, отражающих кибернетический подход к учению о ноосфере и его результаты, имеющие крайне важное значение для решения актуальных проблем мира.

К. М. Макаров, В. Д. Пекелис

* * *

Редколлегия серии выражает признательность вице-президенту Академии наук СССР академику Е. П. Велихову, академику-секретарю Отделения информатики, вычислительной техники и автоматизации, председателю Комитета советских ученых в защиту мира, против ядерной угрозы; вице-президенту Академии наук СССР академику А. Л. Яншину, председателю Научного совета при Президиуме АН СССР по проблемам биосферы; вице-президенту Академии наук СССР академику П. Н. Федосееву, председателю Научного совета по исследованию проблем мира и разоружения Академии наук СССР, Государственного комитета Совета Министров СССР по науке и технике и Советского комитета защиты мира за активную поддержку издания к Международному году Мира этих сборников, освещающих вопросы ноосферы, кибернетики и проблемы мира.

Редколлегия благодарит доктора философских наук, профессора Б. В. Бирюкова за философско-методологический анализ сборников, доктора биологических наук А. Г. Назарова, на научно-тематический анализ статей, кандидата геолого-минералогических наук Б. Е. Большакова за научно-организационную работу, члена Союза журналистов СССР В. И. Климову за литературную обработку статей и подготовку справочного аппарата сборников.

НАУКА, УЧЕНЫЕ И ПРОБЛЕМЫ МИРА _{Е. П. ВЕЛИХОВ}

Человечество стоит на пороге XXI века. С чем мы подходим к нему? Что возьмем в новое столетие? Ведь величайший прогресс XX века обернулся для нас и величайшими проблемами.

Академик Д. С. Лихачев рассказывал, как на одном из выступлений он получил записку, где спрашивалось, в чем смысл жизни. И он ответил: «Природа создавала человека миллионы лет, давайте же уважать эту работу, проживем жизнь с достоинством, поддерживая все созидательное и противостоя всему разрушительному»^[3]. Нельзя не присоединиться к этому мнению.

Современная «техническая» цивилизация еще совсем молода. Среди нас живут люди, которые отчетливо помнят ее первые неуверенные шаги. И вот уже во второй половине нашего столетия развитие технической мысли сделало возможным уничтожение всего живого на Земле, а в 80-е годы такая перспектива становится все более реальной.

Но наше время характеризуется также и небывалым расцветом науки, расширением ее «кругозора», ростом ее влияния на самые разнообразные сферы деятельности человека, объединением научных дисциплин.

Предвидя открытие энергии атомного распада, выдающийся советский ученый В. И. Вернадский писал: «Недалеко то время, когда человек получит в свои руки атомную энергию, такой источник силы, который даст ему возможность строить свою жизнь, как он захочет… Сумеет ли человек воспользоваться этой силой, направить ее на добро, а не на самоуничтожение?». Мы свидетели предвидения В. И. Вернадского.

Возможности современной науки, ставшей мощнейшей производительной силой, невиданно возросли. Так, ей оказалось по силам: осуществить цепную реакцию деления атомных ядер и термоядерный синтез; расшифровать и описать двойную спиральную структуру ДНК; стимулировать возникновение наук на стыке интересов двух, а то и нескольких научных направлений. К примеру, биология через свою молодую ветвь — молекулярную биологию — оказалась прочно связанной с физикой и обрела в ней надежный фундамент дальнейшего развития. То же самое через квантовую химию еще раньше произошло и с химией. Новое в понимание строения и динамики нашей планеты внесла геофизика, и замкнула этот круг взаимопроникновения и взаимообогащения науки астрономия, тесно связанная через астрофизику с теорией строения вещества.

Возникла совершенно новая область науки — информатика. Создание благодаря достижениям микроэлектроники массовых и разнообразных вычислительных средств и средств передачи информации, а также успехи теоретической кибернетики позволяют уже сейчас поставить в повестку дня вопрос о полном использовании интеллектуальных возможностей каждого человека. Объединение усилий специалистов вселяет, надежду на решение одной из самых волнующих и сложных проблем — раскрытие механизмов мышления, что, в свою очередь, открывает путь к созданию искусственного интеллекта, сложнейших кибернетических систем.

Завершением величественного синтеза является взаимосвязь общественных и естественных наук, о которой говорили К. Маркс и В. И. Ленин. За столетнюю историю марксизм неоднократно продемонстрировал на практике свое могущество и истинность в качестве строго научной теории развития человеческого общества.

Многое говорит о том, что человечество сейчас живет в «золотом веке» науки. Ее успехи за последние десятилетия в самых различных областях знания поистине грандиозны.

На фоне впечатляющего развития современного научного знания мы наблюдаем поразительную иррациональность: в мире каждую минуту тратится на вооружение около миллиона долларов. В ядерных арсеналах за 40 лет после начала разработки ядерного оружия накоплено более 50 тысяч ядерных боеголовок. Образно говоря, каждый из нас сидит на бочке с 3,5 т взрывчатки.

Но грозная сила, заключенная в той же символической бочке с порохом, способна сослужить человечеству и добрую службу, если направить эту энергию на мирные цели. Она способна, например, обеспечить космическое путешествие каждому жителю Земли.

Сейчас люди Земли переживают величайшие в своей истории испытания. Наряду с угрозой использования ядерных сил возникает возможность применения и результатов развития биологии — генетической инженерии. Если ядерное оружие способно в глобальном масштабе необратимо изменить физическую среду обитания человека (в том числе и радиационную обстановку в тонком слое биосферы), то молекулярная биология и генетическая инженерия в принципе могут в корне изменить ту устойчивую систему передачи наследственной информации, которая обеспечивает эволюцию и само существование жизни и разума на планете. Человечество, имея опыт использования ядерного оружия, не должно попасть в эту новую ловушку, а также и в другие, которые могут возникнуть как побочный продукт научного прогресса.

Перед учеными стоит задача в необходимой степени ознакомить человечество с тем, к чему может привести ядерная война. Хотя последствия глобального ядерного конфликта нельзя предсказать с полной достоверностью, так как в силу очевидных причин экспериментальная проверка невозможна, а моделирование и расчет всегда могут оказаться неточными в тех или иных деталях (особенно в оценке последствий как единого целого), мы все же обладаем достаточной информацией и знаниями, чтобы сделать вывод о катастрофических для человечества последствиях ядерной войны.

Соединенные двусторонней видеосвязью через искусственный спутник Земли, советские и американские физики, метеорологи, биологи, медики вели обсуждение результатов научных исследований, давали им оценку, не оставлявшую возможностей для разночтений, оценку, подводившую участников и свидетелей конференции к единственно возможному выводу — любая ядерная война явилась бы преступлением против человечества, а любые варианты использования ядерного оружия принесли бы нашей планете непоправимые бедствия.

Завершая дискуссию, участники «телемоста» подчеркнули, что никакие противоречия между государствами, никакие сиюминутные интересы не могут заслонить фундаментальную, общую для всех народов цель — сберечь мир, предотвратить ядерную катастрофу.

Выступления американских ученых во время телевизионной встречи показали, в частности, что ни создаваемый реакционными силами США милитаристский угар, ни антисоветская истерия не могут заглушить трезвый голос разума, голос совести подлинного служителя науки.

Советские ученые предельно точно представляют себе свой нравственный долг, ясно видят поставленные перед ними задачи. Наиболее точно цели советских представителей науки в их борьбе за мир сформулированы, пожалуй, в «Обращении ко всем ученым мира» (апрель 1983 г.). «Сегодня, — сказано в «Обращении», — когда на чаше весов истории лежит будущее наше и наших потомков, каждый ученый, руководствуясь своими знаниями и своей совестью, должен честно и четко заявить, куда должен идти мир — в направлении создания новых типов стратегического оружия, увеличивающих опасность взаимоуничтожающего конфликта, или по пути ограничения гонки вооружений и последующего разоружения. Это исторический нравственный долг ученых перед человечеством.

Мы со своей стороны на основе строго научного анализа всех аспектов этой проблемы твердо убеждены, что ядерное разоружение является единственным путем, на котором государства и народы могут обрести подлинную безопасность. В ноябре 1985 г. на встрече Генерального секретаря ЦК КПСС М. С. Горбачева с делегацией лауреатов Нобелевской премии мира Джордж Уолд (США) подчеркнул, что «политика Советского Союза…созвучна призывам ученых, озабоченных судьбами мира, будущим всех детей планеты»^[4].

С одобрением встретили участники конференции учреждение Комитета советских ученых, в защиту мира, против ядерной угрозы. В него вошли видные советские ученые, специалисты в различных отраслях знаний, активно участвующие в движении за мир и ядерное разоружение.

Мы вступили сейчас в такую эпоху, когда знание законов и умелое их использование стали практической необходимостью. По мере того как растет могущество человека, возрастает и его ответственность за каждый предпринятый шаг. Человек стал, по выражению В. И. Вернадского, силой, сравнимой по воздействию на природу с силами геологическими, планетарными. Мы знаем уже, что господство над природой заключается не в бездумной ее эксплуатации, а в умении познавать законы природы и употреблять их не во зло, а во благо человека. И уметь узнанное использовать в практической деятельности, сообразуясь с целесообразностью.

Формулировка этих законов и умение пользоваться ими даст человечеству не только могучее средство познания, но и поможет ему на строго научной основе моделировать и прогнозировать общественное развитие.

Учение В. И. Вернадского о ноосфере можно, по моему мнению, трактовать как умение и необходимость оценивать ближайшие и отдаленные последствия своих действий. Человечество в состоянии обходить или сводить к минимуму грозящие ему опасности. Именно научно обоснованная оценка реальных опасностей, перед лицом которых человечество оказалось, прежде всего, благодаря безответственной деятельности империализма по форсированию гонки вооружений, была положена в основу реалистического плана освобождения планеты от бремени ядерного оружия и других видов оружия массового уничтожения. Как отмечается в Заявлении Генерального секретаря ЦК КПСС М. С. Горбачева, «когда речь идет о сохранении мира, об избавлении человечества от угрозы ядерной войны, не может быть посторонних и безучастных… Слить воедино все усилия для достижения этой высокой цели — нет задачи более настоятельной, более благородной и гуманной. Эту задачу предстоит выполнить людям нашего поколения, не перекладывая ее на плечи потомков. Таково веление времени, если хотите, бремя исторической ответственности за наши решения и действия в период, остающийся до начала третьего тысячелетия»^[5].

Хотелось бы подчеркнуть, что социалистическое общество создает неограниченный простор для того, чтобы ученый мог оставаться верным своему призванию, любимому делу, не идя при этом против совести, не вступая в конфликты с идеями гуманизма и социального прогресса. Наше общество гарантирует ученому использование результатов его труда только во имя человека, для блага своего народа и человечества, ради торжества мира, демократии и социализма. Советские ученые знают, что все, что они создают, находится в надежных руках и не будет использовано во вред человечеству.

О НЕКОТОРЫХ ВОПРОСАХ МИРОВОГО РАЗВИТИЯ

ЗЕМЛЯ И ОБЩЕСТВО _{Ю. А. КОСЫГИН}

Земля — объект изучения геологии. Однако в сферически-симметрические структуры Земли вписывается биосфера, существующая уже миллиарды лет. Причем эта длительность соразмерна с предполагаемой длительностью существования планеты. Продолжительность существования человека отвечает не более чем одной тысячной доле интервала времени развития биосферы.

Начнем с характеристики некоторых общих понятий. Это, прежде всего вопросы уровней организации, геосфер, окружающей среды и всеобщего закона сохранения.

УРОВНИ ОРГАНИЗАЦИИ

Уровни организации — это очень общее понятие, применяемое в области как естественных, так и общественных наук и имеющее существенный системно-кибернетический аспект. Логику, математику и кибернетику ни к естественным, ни к общественным наукам отнести нельзя: они дают общие методы для всех наук, и нет общепринятого подхода, позволяющего распространить на них понятие уровня организации. Однако использовать идеи и средства логики, математики и кибернетики для уточнения представлений об организации и ее уровнях можно и нужно. Но всякое такое уточнение предполагает, прежде всего, знание внелогического, внематематического и внекибернетического содержания. По опыту своей работы мне удобнее всего это пояснить на геологическом примере.

Относительно небольшие геологические объекты — минералы и некоторые горные породы — мы относим к атомно-молекулярному уровню организации вещества. Целостность агрегатов частиц этих объектов, таких, как молекулы и кристаллы, обеспечивается ионными, ковалентными и другими связями, имеющими в основном электромагнитную природу. Кристаллам свойственна правильная форма, обязанная регулярным кристаллическим решеткам, а кускам и глыбам горных пород — неправильная, но устойчивая форма, определяемая, в частности, так называемыми эпитаксиальными связями тоже электромагнитной природы, обусловливающими «прилипание» друг к другу граней различных составляющих породу кристаллов и обеспечивающими ее прочность. Гравиметрические силы меньше электромагнитных в 10 раз, но в отличие от электромагнитных сил, которые имеют разный знак, т. е. способны как притягивать частицы друг к другу, так и отталкивать их, обладают только свойством притяжения. Поэтому в кристаллах, обломках горных пород и даже таких крупных глыбах, как астероиды, гравитационные силы еще не в состоянии преобладать над электромагнитными, но в крупных телах, как, например, Луна, гравитационные силы уже подавляют электромагнитные своим постоянством, своей направленностью только на притяжение, становятся доминирующими и определяют следующий высший планетарный уровень организации вещества. Тела этого уровня обладают фигурой гидростатического равновесия, т. е. в общем сферической. Внутри этих тел происходит перераспределение вещества и генерируется тепло (с которым связан и вулканизм), а сами тела под влиянием гравитации приобретают слоистую структуру.

Заметим, кстати, что механизм гравитационной дифференциации в таком твердом объекте, как Земля, чрезвычайно затруднен и даже может быть и нереален в рамках геологического времени для того, чтобы в твердом состоянии обеспечить слоистое распределение вещества в твердой Земле. Поэтому весьма заманчивым оказывается представление, высказанное академиком Н. А. Шило^[6], связывающим образование Солнечной системы, планет и спутников с вихревыми движениями соответственно первого, второго и третьего порядка.

Пылевые облака или иное космическое вещество, служащее основой образования этих вихрей, может распределяться по плотности или по другим своим качествам и образовывать слоистую структуру указанных тел планетной системы еще тогда, когда эти тела как таковые еще не сформировались: они находились в вихревом состоянии и вещество могло распределяться слоями, а образующиеся планеты или спутники обретали слоистую структуру в процессе своего становления.

Такое представление снимает очень многие трудности, связанные с механизмом гравитационной дифференциации в твердом теле. Действительно, расчеты, приводимые Е. В. Артюшковым^[7], показывают, что гравитационная дифференциация, т. е. опускание и подъем частиц твердых тел разной плотности в условиях весьма больших давлений и вязкости (например, в условиях нижней мантии), чрезвычайно медленна и скорости перемещений не могут обеспечить такой гравитационной дифференциации, чтобы за ее счет была создана слоистая структура.

Тела планетарного уровня организации во многом определяют для входящих в них мелких тел атомно-молекулярного уровня условия существования. Например, с увеличением глубины в связи с ростом гравитационного давления кремнекислота может существовать у поверхности в виде кварца, глубже — в виде коэсита, еще глубже — в виде стишовита (все эти минералы одного химического состава, но с разной «упаковкой» атомов и разной всевозрастающей плотностью). За счет давления и тепла горные породы, включающие их минералы и кристаллы могут плавиться. При застывании расплавов могут образовываться совсем другие горные породы и минералы. Этим подчеркивается коренная зависимость существования объектов низшего уровня организации от высшего уровня.

Вообще уровни организации можно рассматривать как наиболее надежный и более общий естественный каркас для системного подхода в исследовании. Однако в разных отраслях знаний эти уровни различны. Их нельзя сравнивать опираясь на одни аналогии. Если в неживой природе они более или менее удачно связываются с электромагнитным и гравитационным влияниями, то в живой природе, а тем более в социальной среде какое-либо подобное простое обоснование вряд ли окажется подходящим. Наличие сложных систем обратных связей, иерархическая структура, информационные взаимодействия и процессы управления, типичные для таких систем, делают это невозможным.

Геосферы

Издавна установившейся традицией выделяются такие сферические оболочки Земли (геосферы), как литосфера (каменная оболочка), гидросфера и атмосфера, существование которых относится к планетарному уровню организации, т. е. обусловлено гравитационными силами. Эти оболочки геометрически не идеальны, границы их неровные, а гидросфера, представленная океанами, морями, озерами и ледниками, несплошная, прерывистая, не ограничивается «собственным» пространством, проникает в литосферу в виде подземных вод и в атмосферу в виде пара, часто сгущающегося в облака различного типа.

К гидросфере, а одновременно к литосфере относится кристаллизационная вода. Гидросфера как оболочка и как тело планетарного уровня организации целиком перекрывает пространства биосферы, поскольку нет организмов, не содержащих воду.

Биосфера вовсе не имеет «собственного» пространства. Составляющие ее организмы населяют гидросферу, перемещаются в нижних частях атмосферы (в прошлом летающие рептилии, ныне птицы, летающие насекомые), внедряются в литосферу (все животные, роющие норы или сверлящие подземные каналы) и в большом разнообразии классов, родов, семейств и видов животных и растений размещаются на границе литосферы и атмосферы. Хотя биосфера состоит из живых организмов, она в целом, как оболочка Земли, связана с ее гравитационным полем и принадлежит планетарному уровню организации вещества, реализующемуся на основе энергетических и информационных взаимодействий.

Поскольку существование и развитие всех элементов биосферы зависит от окружающей среды, в понятие биосферы входит не только совокупность всех ее элементов (организмов, популяций и т. д.), но и совокупность связей с окружающей средой.

В биосфере можно выделить комплекс подсистем: во-первых, биогеоценозы и соответствующие им биогеофациальные провинции (области, зоны и т. д.), во-вторых, специализированные биогеосферы, определяемые распространением, условиями проживания и развития отдельных типов, классов, видов, разновидностей организмов. Биогеоценозы — это естественные совокупности связанных своей жизнедеятельностью организмов в соответствии с особенностями окружающей их среды; биогеофациальные провинции и т. д. — это участки распространения различных биогеоценозов в поверхностных и приповерхностных зонах Земли. Выделение подобных провинций может служить ориентиром для районирования биосферы с учетом рангов и иерархий выделяемых районов. В слово «биогеофациальный» вставлена частица «гео» для того, чтобы подчеркнуть связь выделяемых участков с геосферой и чтобы отличить его от термина «биофациальный», широко применяемого в палеогеографии для явлений значительно меньшего масштаба.

Специализированные биогеосферы обычно не выделяют (так как различные виды организмов слишком тесно связаны в биогеоценозах), хотя одна из них, наиболее близкая к биогеоценозам, даже имеет свое название — антропосфера. Антропосфера — субстанциональная биологическая основа социальных структурой процессов.

С антропосферой тесно связаны техносфера и ноосфера.

Под техносферой понимаются образования, связанные с материальной культурой человека, а также существующие и действующие инженерные сооружения и многообразные энергоинформационные связи. Техносфера не принадлежит биосфере, являясь ее производной, так же как толщи биогенных известняков, ископаемых углей, нефтей органического происхождения и т. д., отличаясь от них по характеру.

Техносфера состоит как из пород, так и из искусственных материалов. В ней можно различать два основных структурных элемента («слоя») — остаточный («культурный») слой (руины, заброшенные, бездействующие каналы, горные выработки, ископаемые отбросы и т. д.) и активный (материальная часть современных городов и поселков, действующие инженерные сооружения и др.).

Ноосфера имеет определенную субстанциональную биосферную основу, так как связана с проявлением разума человека, и «эфемерную» (учитывая масштабы геологического времени) природу вследствие связи во времени и пространстве с наличием разумных существ. При этом ноосферу нельзя представлять как некую «замкнутую» информационную систему. Человек формируется в условиях социальной среды и, являясь порождением биосферы, действует в соответствии с основными следствиями всеобщего закона сохранения. Ноосфера — это производная социальной жизни, природы человека и человеческого общества^[8].

Каждая из перечисленных геосфер, а также многие другие сферы, которые могут быть выделены на нашей планете, обладают гравитационной природой, сферической формой и часто содержат элементы слоистости. И тонкое строение геосфер, и происходящие в них внутренние процессы обусловлены особыми законами, свойственными пространству и веществу данной геосферы. Об автономности этих внутренних процессов можно судить по аналогии с приведенным примером атомно-молекулярного уровня организации вещества в пределах огромных (по сравнению с атомами, молекулами, кристаллами, минералами и некоторыми крупными массивами горных пород) пространств вмещающих геосфер.

Окружающая среда

Окружающая среда — очень обобщенное понятие, применимое ко всем геосферам, не имеющим частично или полностью собственного пространства. Геосферы, кроме, литосферы и атмосферы, полностью лишены собственного пространства. Поэтому для исследований таких геосфер понятие «окружающая среда» имеет исключительное значение. Иначе говоря, геосферы — сложные динамические системы — не могут ни рассматриваться, ни исследоваться отдельно от окружающей среды: ведь их существование и развитие во многом определяется ею.

В неорганической природе это понятие касается не имеющей собственного пространства гидрокарбосферы, а также некоторых других возможных специализированных геохимических геосфер. В органической природе, прежде всего, выделяется биосфера, для которой в целом окружающая среда составляется из областей литосферы, гидросферы и атмосферы. В пределах биосферы иногда выделяют специализированные биосферы (антропосфера и другие биогеосферы, связанные с разными семействами, классами, типами и «мирами» организмов). Тогда основная масса биосферы (за исключением данной специализированной биогеосферы) рассматривается как окружающая среда. Так, для человечества (антропосферы) в понятие окружающей среды входит не только Земля (литосфера), водные артерии бассейна (гидросфера), воздух (атмосфера), но и весь растительный (леса, луга, водорослевые заросли) и животный мир.

Взаимоотношения с окружающей средой и характеризующие, их процессы для всех, не обладающих своим полным пространством геосфер, исключая антропосферу, естественны, т. е. развиваются по законам природы, независимо от разума.

Социальная среда в рассматриваемом аспекте представляет собой частный специализированный случай окружающей среды. Однако для человечества социальная среда имеет важнейшее самостоятельное значение, поскольку во многом определяет общественную жизнь людей. Поэтому понятие социальной среды более близко и более важно для человека и человечества, чем понятие окружающей среды в широком смысле слова. По этой же причине понятие социальной среды, один из важнейших объектов общественных наук, человек выработал значительно раньше, чем более обобщенное понятие окружающей среды.

С прогрессом техники, с тех пор как деятельность человека стала вносить изменения в окружающую среду и нарушать естественное равновесие между ней и антропосферой, для человечества возникла проблема окружающей среды, выражающаяся в необходимости сознательного вмешательства в ход процессов, определяющих взаимоотношения между человеком и средой. Проблема окружающей среды сейчас представляет сочетание задачи сохранения окружающей среды в состоянии, обеспечивающем неухудшающиеся условия существования в ней человечества и задачи использования окружающей среды для улучшения ее состояния с позиций обитания и развития в ней человеческого общества.

Кардинальное решение проблемы окружающей среды требует глобальных мероприятий; результаты любых локальных мероприятий неизбежно эфемерны, хотя и полезны для отдельных интервалов времени и для отдельных участков пространства. ...