Трудные вопросы русской грамматики и современные лингвистические концепции в школьном преподавании (статья)


Трудные вопросы русской грамматики и современные лингвистические концепции в школьном преподавании
Трудные вопросы русской грамматики и современные лингвистические концепции в школьном преподавании (статья)

Издание:
Год публикации: 2014
Ключевые слова: интеграционное изучение грамматики текста коммуникативная грамматика лексика грамматика методика преподавания русского языка части речи
Автор:
Надежда Константиновна Онипенко

Переводчик:

Жанр:
Языкознание



Читать фрагмент Иллюстрации

Аннотация:

Н.К. Онипенко (Москва) Трудные вопросы русской грамматики и современные лингвистические концепции в школьном преподавании Методика преподавания родного языка — это не технология, а искусство, в основе которого не столько знание возрастной психологии, сколько владение лингвистическим знанием, собственное представление о языке, о его функционировании в мире человека, о роли языка в становлении и развитии культуры.
Лингвистика как наука гуманитарная характеризуется: тем, что объект ее исследования не дан в прямом наблюдении (ученые делают наблюдения над речью, но исследуют язык);тем, что объект исследования, инструмент исследования (научная теория) и субъект исследования (ученый) не разделены пространственно: лингвист изучает собственный язык, который существует в текстах и в его собственной голове, при помощи теории, которая сформирована им же на основании тех знаний, которые он получил в процессе своего профессионального обучения; тем, что эта наука...