Основы теории обучения на неродном для учащихся языке


Основы теории обучения на неродном для учащихся языке
Основы теории обучения на неродном для учащихся языке

Издание:
ISBN: 978-5-86547-908-6
Год публикации: 2015
Ключевые слова: для студентов иностранцев методики преподавания педагогические технологии русский язык как иностранный
Автор:
А И Сурыгин

Переводчик:

Жанр:
Педагогика, Иностранные языки



Читать фрагмент Иллюстрации

Аннотация:

А. И. Сурыгин
Основы теории обучения на неродном для учащихся языке
© Сурыгин А. И. (текст), 2000
© ООО Центр «Златоуст», 2000
* * *Предисловие
Цель предлагаемой вниманию коллег монографии – систематическое изложение основ теории обучения на неродном для учащихся языке в неродной социокультурной среде на примере педагогической системы предвузовской подготовки.
Монография является первым опытом описания дидактических основ обучения иностранных учащихся общенаучным дисциплинам, и автор считает, что это лишь один из шагов в большой работе по развитию теории обучения на неродном языке как раздела дидактики. Опыт обучения иностранных учащихся – опыт коллективный, приобретенный за годы напряженного творческого труда многих педагогов и педагогических коллективов. Поэтому и обобщение этого опыта, законченный его перевод в теоретическое знание (а условия для теоретического обобщения уже давно сложились) – задача не для одного человека. В то же время, современная практика требует нового уровня...