Это короткий фрагмент для ознакомления с книгой.
Нэнси Горовиц-Клейнбаум Общество мертвых поэтов
N. H. Kleinbaum Dead Poets Society© 1989 by Touchstone Pictures © Т. Зборовская, перевод на русский язык, 2019 © Издание на русском языке, оформление. ООО «Издательство «Эксмо», 2019
* * *
– Мистер Китинг! – позвал Нил. – Сэр!.. О капитан, мой капитан! Остановившись, учитель подождал, пока мальчики не поравняются с ним. – Что такое Общество мертвых поэтов, сэр? – спросил юноша. На мгновение лицо Китинга зарделось. – Мы просматривали ваш старый классный альбом, – пояснил Нил, – и… – Исследовательские навыки еще никому не вредили, – не утратив самообладания, произнес Китинг. Ребята замерли в ожидании. – Объясните! – настаивал Нил. Учитель оглянулся по сторонам, чтобы убедиться – их никто не видит. – Это тайное общество, – почти шепотом произнес он. – Сомневаюсь, что нынешняя администрация отнесется к этому с одобрением. Китинг еще раз внимательно оглядел школьный двор. Мальчики затаили дыхание. – Джентльмены, вы умеете хранить тайны?Глава 1
Под сводами каменной капеллы Уэлтонской академии – частной школы, расположенной далеко в горах штата Вермонт, – по обе стороны длинного прохода, окруженные сияющими от гордости родителями, в ожидании сидели три с небольшим сотни мальчиков, все, как один, одетые в пиджаки с эмблемой. Стоило зазвучать волынкам, как невысокого роста пожилой мужчина в струящейся мантии зажег свечу и стал во главе процессии. Несколько учеников, несущих знамена, выпускники академии и облаченные в те же мантии преподаватели последовали за ним по длинному коридору, выложенному синевато-серым камнем, и спустились в освященный веками зал. Четверо юношей со стягами в руках торжественно прошествовали к кафедре. За ними, не торопясь, следовали старшие; преисполненный величия замыкавший нес горящую свечу. За кафедрой стоял директор, статный мужчина за шестьдесят по имени Гейл Нолан, и выжидающе наблюдал за тем, как процессия движется мимо него. – Дамы и господа! Мальчики! – патетически возгласил он, указывая на человека со свечой в руках. – Да воссияет светоч знаний! Когда пожилой джентльмен со свечой выступил вперед, публика уважительно зааплодировала. Волынщик занял свое место в углу подиума, а четверо знаменосцев, опустив полотна с надписями «Традиция», «Честь», «Дисциплина» и «Совершенство», тихо сели вместе с остальными. Мужчина приблизился к первому ряду, где сидели самые младшие ученики. Каждый держал в руках свечу, пока еще не зажженную. Он медленно склонился, поднося огонь первому мальчику у прохода. – Свет знаний должен передаваться от старшего поколения младшему, – выспренно продолжил директор, в то время как дети по цепочке передавали огонек. – Дамы и господа, достопочтенные выпускники и студенты! Сегодня, в 1959 году, мы отмечаем столетие основания Уэлтонской академии. Сто лет назад, в 1859 году, сорок два мальчика сидели в этом зале. Им задали вопрос, которым и теперь встречают учеников в начале учебного года. Торжественная пауза. Нолан окинул взглядом помещение и взволнованные, порой даже испуганные лица молодых людей. – Джентльмены, – рявкнул вдруг он. – Каковы четыре столпа Уэлтона? Тишину нарушило шарканье подошв: ученики почтительно встали. Глядя, как рядом с ним поднимаются с мест другие подростки, шестнадцатилетний Тодд Андерсон – один из немногих, на ком еще не было школьной формы, – слегка замешкался, но тут мать подтолкнула его в бок. Лицо мальчика вытянулось; на нем читалась досада, а глаза полыхали гневом. Тодд молча слушал, как ребята вокруг дружно декламировали: – Традиция! Честь! Дисциплина! Совершенство! Директор кивнул, и все вновь уселись. Когда затих скрип скамей, в капелле вновь воцарилось торжественное молчание. – В первый год, – крикнул он в микрофон, – школа Уэлтон выпустила пять учеников. В прошлом году – пятьдесят! И почти три четверти из них поступили в университеты Лиги плюща! Слова эти вызвали бурные овации. Ликующие родители, сидя рядом с сыновьями, поздравляли директора с успехом. К рукоплесканию присоединились и двое знаменосцев – Нокс Оверстрит и его друг Чарли Далтон. Обоим было шестнадцать, и они, зажатые между мамами и папами и щеголяющие фирменными пиджаками, воплощали собой будущих студентов Лиги. У атлетически сложенного Нокса была приятная улыбка и коротко подстриженные волнистые волосы; симпатяга Чарли держался уверенно, как истинный представитель дорогостоящей частной школы. – Это достижение, – вновь зазвучал голос Нолана, – результат ревностного следования нашим принципам воспитания и обучения. Именно поэтому родители посылают к нам своих сыновей. Поэтому мы считаемся лучшей в Соединенных Штатах школой, готовящей к поступлению в колледж! Он умолк, пережидая, пока стихнут аплодисменты. Чарли и Нокс обернулись, изучая лица одноклассников. – Новые ученики, запомните, – продолжил директор, адресуя свою речь мальчикам, которым еще только предстояло вступить в ряды уэлтонцев. – Ваш будущий успех зиждется на четырех столпах академии. Я обращаюсь как к тем, кто поступает в седьмой класс, так и к тем, кто перевелся в нашу школу в этом году. Услышав это, Тодд вновь заерзал. На лице его читалась решимость. – Четыре слова, составляющих наш девиз, олицетворяют Уэлтон, и им же суждено стать краеугольными камнями вашей жизни. Кандидат на вступление в Общество Уэлтона Ричард Кэмерон! – обратился Нолан к одному из юношей, несших знамя. Тот немедленно вскочил. – Да, сэр! – воскликнул он. Сидевший за ним отец просиял от радости. – Что есть традиция, Кэмерон? – Традиция, мистер Нолан, – отвечал мальчик, – это любовь к школе, к семье и своей стране. Традиция Уэлтона – быть лучшими во всем! – Хорошо, мистер Кэмерон. Кандидат на вступление в Общество Уэлтона Джордж Хопкинс, что есть честь? Держа спину прямо, юноша опустился на скамью. Кэмерон-старший довольно усмехнулся. – Честь – это сохранение достоинства и исполнение долга! – Похвально, мистер Хопкинс. Кандидат в Общество отличившихся студентов Нокс Оверстрит! – Да, сэр, – поднялся с места третий знаменосец. – Что есть дисциплина? – Дисциплина – это почитание родителей, учителей и нашего директора. Дисциплина формируется изнутри. – Благодарю вас, мистер Оверстрит. Кандидат в Общество отличившихся студентов Нил Перри! Улыбнувшись, Нокс сел. Сидевшие рядом родители ободряюще похлопали его по плечу. Нагрудный карман у поднявшегося вслед за ним Нила Перри был сплошь усеян знаками отличия. Шестнадцатилетний парень стоял, преисполнившись долга и ожесточенно уставившись на директора. – Что есть совершенство, мистер Перри? – Совершенство есть результат упорного труда, – громко и монотонно отчеканил Перри зазубренный текст. – Совершенство – ключ к успеху во всем, как в учебе, так и в иных областях. Усевшись, он продолжал все так же сверлить взглядом кафедру. Отец, занимавший место рядом с Нилом, не удостоил его ни малейшего внимания. Взгляд мужчины был устремлен в никуда, а с поджатых губ не слетело ни звука. – В Уэлтоне, джентльмены, вам придется трудиться упорней, чем когда-либо до этого. И вашей наградой станет успех, которого все мы от вас ожидаем, – продолжал тем временем директор. – Любимый всеми нами учитель словесности, мистер Порциус, недавно ушел на пенсию. Я пользуюсь возможностью представить вам сменившего его мистера Джона Китинга, в прошлом с отличием окончившего нашу школу и на протяжении нескольких лет преподававшего в весьма престижной школе Честер в Лондоне. В этот момент мистер Китинг, сидевший вместе с остальными преподавателями, слегка поклонился. Китинг, лет тридцати с небольшим от роду, обладал внешностью весьма заурядной – среднего роста кареглазый брюнет, – и тем не менее, вид его был весьма интеллигентным и внушал уважение. Однако, к примеру, мистер Перри глядел на него с подозрением. – Завершая церемонию приветствия, я хотел бы пригласить к микрофону старейшего из ныне живущих выпускников Уэлтона, мистера Александра Кармайкла-младшего, 1886 года выпуска, – провозгласил Нолан. Рукоплеская, присутствующие повскакали с мест. Восьмидесятилетний старик, надменно отклонив предложения помощи со стороны рядом сидевших, мучительно неторопливым шагом продвигался к кафедре. Оттуда он пробормотал несколько слов, смысл которых аудитория могла разобрать с трудом, и собрание наконец завершилось. Ученики и их родители устремились из капеллы на улицу. На школьном дворе царила прохлада. Видавшие виды каменные стены и строгие традиции надежно охраняли Уэлтон от внешнего мира. Точно викарий, стоящий у врат церкви после воскресной службы, возвышающийся в дверном проеме ректор Нолан наблюдал за тем, как семьи прощаются с детьми. Убрав со лба сына челку, мать Чарли Далтона заключила его в объятия. Прогуливаясь рядом с мальчиком по территории и обозревая местные достопримечательности, отец Нокса крепко прижал его к себе. Мистер Перри, прямой, как палка, поправлял значки на нагрудном кармане Нила. И лишь Тодд стоял один, ковыряя носком ботинка придорожный камень. Неподалеку родители болтали с другой семейной парой, не обращая на отпрыска ни малейшего внимания. По привычке уставившись себе под ноги, он и не заметил, как к нему подошел директор, пытаясь разглядеть, что написано на его именном бейдже. – Мистер Андерсон! Вам есть на кого равняться. Ваш брат был лучшим учеником Уэлтона! – окликнул мальчика Нолан. – Спасибо, сэр, – несмело пробормотал Тодд. Директор двинулся дальше, с неизменной улыбкой приветствуя мелькавших мимо учеников, их отцов и матерей. Дойдя до мистера Перри и Нила, он остановился и положил руку юноше на плечо. – Нил, мы ждем от тебя еще больших успехов. – Благодарю вас, мистер Нолан. – Нам краснеть не придется, верно? – вмешался Перри-старший, повернувшись к сыну. – Я постараюсь, отец. Потрепав мальчика по плечу, Нолан двинулся дальше. От его взгляда не ускользнуло, что подбородки у многих младших учеников дрожали и они не могли сдержать слез, прощаясь со взрослыми – кто-то из них, возможно, в первый раз. – Тебе здесь понравится, – утешительно произнес некий мужчина, улыбаясь, помахал сыну и быстро скрылся из виду. – Не веди себя как ребенок! – кричал другой отец на перепуганного, заливающегося слезами парнишку. Постепенно родители отсеялись, и автомобили начали покидать территорию школы. Теперь у их детей был новый дом – Уэлтонская академия, затерянная в зеленых, но неприветливых лесах штата Вермонт. – Хочу домой! – хныкал какой-то мальчуган. Похлопав по спине, старшеклассник повел его в сторону спален.Глава 2
– Помедленней, джентльмены. Не бегать, – раздался голос преподавателя; в нем слышался шотландский акцент. Десятка четыре семиклассников стремились поскорей спуститься по лестнице, ведущей из спален, в то время как дюжина старших прокладывала себе дорогу наверх. – Слушаюсь, мистер Макаллистер, сэр, – пискнул один из малышей. – Простите, сэр! Покачав головой, Макаллистер посмотрел на мчащихся из комнат во двор мальчиков. Оказавшись в обшитом дубовыми досками Зале славы, младшеклассники расселись на обитых сморщившейся от времени кожей скамьях; некоторые остались стоять. Уперев взгляд в лестницу, ведущую на второй этаж, они ждали, когда их вызовут в директорскую. Несколько мгновений спустя дверь распахнулась, и пятеро ребят, не говоря ни слова, гуськом спустились по лестнице. Шаркая ногами, на пороге кабинета показался седовласый учитель. – Оверстрит, Перри, Далтон, Андерсон, Кэмерон. Войдите! – крикнул профессор Хейгер. Выстроившись в шеренгу, юноши зашагали наверх. Двое из сидевших внизу с интересом уставились на них. – Эй, Микс! Кто этот новенький? – шепотом поинтересовался Питтс у одноклассника. – Андерсон, – так же приглушенно ответил Стивен. Но старик Хейгер все слышал. – Мистер Питтс и мистер Микс получают замечание, – донесся сверху суровый голос. Мальчики потупились, склонив головы друг к другу, и Питтс закатил глаза. Хоть профессор Хейгер и был преклонных лет, взгляд у него оставался острым, как у орла. – Еще одно замечание, мистер Питтс! Пятеро юношей последовали за ним в кабинет директора, миновав канцелярию, где сидели секретарь и супруга ректора, миссис Нолан, и оказались перед рядом кресел. Напротив за столом восседал Гейл Нолан; рядом на полу дремала охотничья собака. – Добро пожаловать назад в школу, мальчики. Как поживает ваш отец, мистер Далтон? – Отлично, сэр, – отозвался Чарли. – Ваша семья уже переехала в тот новый дом, о котором вы говорили, мистер Оверстрит? – Да, сэр. Около месяца назад. – Прекрасно, – губы ректора тронула легкая улыбка. – Слышал, это чудесное место. Потрепав пса по загривку, он протянул ему лакомство. Ученики тем временем замерли в ожидании, чувствуя себя несколько неловко. – Мистер Андерсон, – обратился к нему Нолан. – Поскольку вы новенький, позвольте объяснить вам, что здесь, в Уэлтоне, я распределяю студентов по группам для внеклассных занятий. Зачисление происходит с учетом успеваемости и личных пожеланий учащихся. К этим занятиям следует подходить ничуть не менее серьезно, чем к основной учебе. Верно, мальчики? – Так точно, сэр! – солдатским хором ответили остальные. – Если вы пропустите занятие, получите замечание. Итак, начнем. Мистер Далтон: редакция школьной газеты, благотворительное общество, футбол и гребля. Мистер Оверстрит: группа кандидатов на вступление в Общество Уэлтона, редакция школьной газеты, футбол, Общество сыновей бывших выпускников. Мистер Перри: группа кандидатов на вступление в Общество Уэлтона, кружок по химии, кружок по математике, школьный альманах, футбол. Мистер Кэмерон: группа кандидатов на вступление в Общество Уэлтона, дискуссионный клуб, благотворительное общество, гребля, Экспертный совет и Объединение учащихся, представленных на Доске почета. – Благодарю вас, сэр! – выпалил Кэмерон. – Мистер Андерсон, основываясь на вашем личном деле, поступившем из школы Бэлинкрест, ваш круг интересов – благотворительное общество, футбол и школьный альманах. Есть что-то еще, чего я не знаю? Тодд молчал. Вернее, он пытался возразить, но слова отказывались слетать с языка. – Смелее, мистер Андерсон, – подстегнул его Нолан. – Я… Я бы предпочел… заниматься греблей… сэр, – еле слышно выдавил Тодд. Директор смерил его взглядом, от которого юноша весь затрясся. – Греблей? Вы сказали «греблей»? Но здесь записано, что в Бэлинкресте вы занимались футболом. – Все верно… сэр, – пролепетал новенький. – Но… но я… На лбу выступил пот. Он с силой сжал кулаки – так, что костяшки побелели. Взглянув на него, одноклассники увидели, что парень еле сдерживает слезы. – Вам понравится в нашей футбольной команде, Андерсон. Всё, мальчики, свободны! Все пятеро чинно зашагали к дверям. На бледном лице Тодда лежала печать скорби. Стоило им ступить за порог, профессор Хейгер тут же вызвал следующих.Пересекая школьный двор по дороге в спальню, Нил поравнялся с одиноко бредущим Тоддом и протянул ему руку. – Я слышал, мы будем соседями по комнате. Я Нил Перри, – представился он. – Тодд Андерсон, – приглушенно ответил будущий сосед. Повисла неловкая пауза, и они двинулись дальше. – Почему ты ушел из школы Бэлинкрест? – поинтересовался Нил. – Здесь учился мой брат. – А, так ты из тех Андерсонов? – в изумлении покачал головой юноша. Тодд лишь пожал плечами и вздохнул. – Родители с самого начала хотели, чтобы я поступил именно сюда, но мои отметки были не настолько хороши. И меня отправили в Бэлинкрест – подтянуть успеваемость. – Вот уж наградили тебя, – усмехнулся Нил. – Даже не надейся, что тебе здесь понравится. – А я и не надеюсь. Войдя в коридор, из которого вели двери в комнаты, они оказались в самой гуще толпы. Их окружала чехарда из лиц, подушек, чемоданов, проигрывателей и пишущих машинок. В конце коридора стоял сторож, присматривая за горой пока еще не востребованного багажа. Нил и Тодд притормозили, чтобы отыскать в ней вещи. Обнаружив свои тюки, Нил направился вперед на поиски спальни. – Дом, милый дом, – усмехнулся он, войдя в крохотную квадратную комнатушку. В ней едва помещались два стола, два шкафа и две отдельные кровати. На одну из них Нил бросил чемоданы. – Я слышал, твой сосед – новенький, – сунул голову в дверь Ричард Кэмерон. – Какой-то он вялый. Ха-ха!.. Упс, – осекся он, заметив, что мимо него протискивается Тодд. Кэмерон быстро свинтил. Тодд вошел в комнату, положил чемоданы на свободную постель и принялся разбирать вещи. – Не обижайся на Кэмерона, – бросил Нил. – У него язык без костей. Но парень вновь лишь передернул плечами и сосредоточился на своем занятии. На пороге спальни показались Далтон, Оверстрит и Микс. – Эй, Перри, – окликнул его Чарли. – Прошел слушок, что ты и летом торчал в школе! – Вгрызался в химию. Отец посчитал, что мне еще есть к чему стремиться. – Что ж… Микс – гений в латыни, я неплохо сдал литературу, так что, считай, группа в сборе! – К нам просится Кэмерон, – сообщил Нил. – Как, примем? – Его специальность – лизать подметки? – усмехнулся Чарльз. – Брось, он твой сосед! – Я в этом не виноват! Тодд тем временем продолжал разбирать чемодан. Рыжеволосый очкарик направился к нему. – Кажется, мы раньше не встречались. Меня зовут Стивен Микс. – Тодд Андерсон, – смущенно протянул руку молодой человек. Приблизившись, двое других парней тоже пожали ему руку. – Нокс Оверстрит. – Чарли Далтон. Со стороны Тодда рукопожатие вышло весьма формальным. – Брат Тодда – Джеффри Андерсон, – пояснил Нил. – О да, понимаю, – с почтением взглянул на него Чарли. – Национальная гордость, лучший ученик, толкавший речь на выпускном вечере… Андерсон кивнул. – Короче, добро пожаловать в ад, – усмехнулся Микс. – Совершенно верно. Учиться здесь стоит именно того тяжелого труда, о котором тебе и твердят! – поддакнул Чарли. – Если, конечно, ты не гений, как Микс. – Он мне льстит, чтобы я подтянул его по латыни, – отмахнулся Стивен. – И по литературе, и по тригонометрии… – продолжил Чарли. Микс рассмеялся. Тут в дверь постучали. – Открыто! – крикнул Нил. Однако на этот раз в комнату вошел отнюдь не школьный товарищ. – Отец! – побледнев, воскликнул Нил. – Ты не уехал?
Глава 3
– Мистер Перри! – подскочив, хором вскрикнули Стив, Нокс и Чарли. – Не вставайте, ребята, – бросил отец Нила, быстрым шагом войдя в комнату. – Ну, как дела? – Все отлично, сэр, большое спасибо, – ответили парни. Мистер Перри стоял лицом к лицу с сыном. Тот нервно переминался с ноги на ногу. – Нил, я пришел к выводу, что ты взял на себя слишком много внеклассных обязанностей. Я говорил с мистером Ноланом, и он согласен допустить тебя к работе в редакции школьного альманаха на будущий год, – произнес мужчина и развернулся, чтобы покинуть помещение. – Отец! – воскликнул Нил. – Я помощник редактора в этом году! – Мне очень жаль, – отрезал тот. – Но как я могу? Так не поступают! Я… Он запнулся, почувствовав на себе взгляд родителя. Распахнув дверь и указав рукой в коридор, мистер Перри сдержанно произнес: – Извините нас, ребята. Мы на минуту выйдем. Пропустив сына вперед, он вышел и закрыл за собой дверь. – Не смей спорить со мной при посторонних, – гневно зашипел Перри-старший. – Отец, я не спорил, – запинаясь, пробормотал мальчик. – Я… – Закончишь медицинский факультет и станешь самостоятельным – будешь делать все, что тебе вздумается. А пока – слушаешься меня! – Да, сэр, – произнес Нил, потупившись. – Простите. – Ты ведь знаешь, что это значит для матери, не так ли? – Да, сэр. Нил умолк. Когда мальчика стыдили или грозили наказанием, его решимость испарялась. – Вы же знаете меня, – произнес он, чтобы заполнить неловкую паузу. – Я всегда беру на себя слишком много. – Ну вот и молодец. Если что-нибудь понадобится, позвони нам. Не говоря больше ни слова, отец развернулся и ушел. Нил глядел ему вслед, обуреваемый отчаянием и злостью. Почему же он вечно позволяет вот так с собой поступать? Распахнув дверь, Нил вернулся в комнату. Одноклассники делали вид, будто ничего не произошло, но каждый ждал, что первым подаст голос кто-то другой. Наконец тишину нарушил Чарли. – Почему он не позволяет тебе делать то, что ты хочешь? – Дай ему отпор! Хуже ведь уже не будет, – добавил Нокс. Нил протер глаза и усмехнулся. – Ценный совет. Можно подумать, вы даете отпор, мистер будущий адвокат и мистер будущий банкир! ...Все права на текст принадлежат автору: Нэнси Горовиц-Клейнбаум.
Это короткий фрагмент для ознакомления с книгой.