Основные проблемы современной дефектологии


Основные проблемы современной дефектологии
Основные проблемы современной дефектологии

Издание:
Ключевые слова: статьи
Автор:
Лев Семенович Выготский

Переводчик:

Жанр:
Психология, Педагогика



Читать фрагмент Иллюстрации

Аннотация:

Лев Выготский
Основные проблемы современной дефектологии
Еще недавно вся та область теоретического знания и научно-практической работы, которую мы условно называем общим именем «дефектология», считалась чем-то вроде малой педагогики, наподобие того как медицина выделяет малую хирургию. Все проблемы в этой области ставились и решались как проблемы количественные. Со всей справедливостью М. Крюнегель констатирует, что наиболее распространенные психологические методы исследования ненормального ребенка (метрическая шкала А. Вине или профиль Г. И. Россолимо) основываются на чисто количественной концепции детского развития, осложненного дефектом (М. Krunegel, 1926). При помощи этих методов определяется степень понижения интеллекта, но не характеризуется самый дефект и внутренняя структура личности, создаваемая им. Вслед за О. Липманном эти методы можно назвать измерениями, но не исследованиями одаренности (Intelligentmessangen, но не Intelligentprufungen; О. Lipmann, H. Bogen, 1923), так...