История педагогической мысли в Китае в Новое и Новейшее время


История педагогической мысли в Китае в Новое и Новейшее время
История педагогической мысли в Китае в Новое и Новейшее время

Издание:
ISBN: 9785907015951
Год публикации: 2021
Ключевые слова: китайская культура педагогическое наследие современное образование
Автор:
Юнсинь Чжу

Переводчик:
М В Тарасенко
Д О Курлович

Жанр:
Педагогика, Детская образовательная литература



Читать фрагмент Иллюстрации

Аннотация:

Юнсинь Чжу
История педагогической мысли в Китае в Новое и Новейшее время
«Международная издательская компания «Шанс», перевод, оформление, 2021
ООО «Издательство Китайского народного университета», 2021
Глава 1. Встреча и интеграция китайской педагогической мысли с западной
За длительный период от начала Опиумных войн в 1840 году до основания Китайской Народной Республики в 1949 году педагогика Китая как наука прошла несколько этапов своего развития. Хотя это развитие берет свое начало еще в Древнем Китае, задолго до опиумных войн, педагогика стала активно развиваться только в обозначенный столетний промежуток времени. Она прошла стадии формирования, становления и утверждения основ, отчасти интегрировалась с педагогическими идеями, привнесенными с Запада, в результате чего наука обрела новый облик. Благодаря совместным усилиям нескольких поколений ученых педагогическая мысль Китая не просто завершила переход от древней эпохи к новой, но и осуществляет дальнейший переход от новой...